|
В начало
Клиническая психология. Предыдущая страница 125.
План индивидуальной психологической подготовки должен быть максимально согласован с информацией, полученной в диагностическом периоде, и включать в себя осознание возможных психологических кон-фликтов, устранение субневротических проявлений и наличных психологических конфликтов, лежащих вне сферы будущей деятельности, информирование об ожидаемых психологических трудностях, прежде всего, индивидуально значимых, рекомендации о наиболее адекватных для этих случаев типах компенсаторных реакций и др. Как подчеркивает О.Н. Кузнецов, выдвинутый Мясищевым принцип изучения адекватности личностных отношений к среде оказывается одинаково применимым при решении как терапевтических, так и психогигиенических и психопрофилактических задач медицинской психологии, объединяя в едином неразрывном подходе личностные проблемы экстремальной и медицинской психологии.
Самостоятельное значение приобретает обучение приемам аутогенной тренировки. На этапе психологической подготовки целесообразно изучение индивидуальных особенностей действия психотропных средств в их различных дозировках, использование которых предполагается при необходимости в экстремальных условиях. Проводится отбор звукозаписей, книг, кинофильмов, оказывающих психогигиеническое и психопрофилактическое воздействие.
Применение различных психогигиенических и психопро-филактических мероприятий непосредственно в экстремальных условиях во многом определяется конкретной обстановкой, в которой протекает деятельность группы, ее численностью, продолжительностью деятельности в особых условиях, наличием или отсутствием врача /психолога/ и пр. Наиболее полезным может оказаться использование тех индивидуальных и групповых методов, которые уже применялись в предварительном периоде. В то же время возрастает роль методов, основанных на внушении, и применения психотропных средств.
Не без оснований можно предполагать, что специфика деятельности людей в период научно-технической революции требует комплексного подхода к проблеме охраны психического здоровья. Это предполагает, с одной стороны, тесное объединение гигиенических, психопрофилактических и лечебных мероприятий, и с другой - постоянное взаимодействие целого ряда смежных дисциплин: медицины, психологии, педагогики и др.
В начало
Клиническая психология. Предыдущая страница 125.
|
